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Todos os anos as unidades educativas do Distrito Federal realizam ações da Plenarinha. A Plenarinha é um projeto da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal – SEEDF, voltado para a educação infantil, que visa promover o protagonismo das crianças através da participação ativa em discussões sobre seus direitos e aprendizagens. O Projeto funciona como uma espécie de assembleia ou sessão plenária, onde as crianças são ouvidas e suas ideias são consideradas para ações no currículo escolar.

Em 2025 a proposta é dar voz às crianças de cada região administrativa. Assim, cada regional teve uma temática.  No Plano Piloto a temática escolhida foi “O mundo que eu vejo, o mundo que eu quero”. Neste contexto, o CEPI Olhos D’Água criou um Comitê Mirim, composto por 30 crianças, que ouviram todas as outras crianças da unidade e a partir das falas de cada uma, organizaram subprojetos com as seguintes pautas:

• construção de espaços mais bonitos, coloridos e que eles mesmos possam cuidar, surgindo o projeto “O jardim Arco-Íris”, que está sendo construído junto com as famílias nos espaços de hortas;
• conscientização, através de cartazes, para que as demais crianças não joguem comida no chão, com o objetivo de acabar com os pombos, que incomodam nos momentos das refeições, pois são conscientes de que presença dos pombos traz riscos à saúde;
• conscientização, através de passeata e cartazes, para que a vizinhança não deixe os cachorrinhos fazerem as necessidades nas redondezas da escola;
• reaproveitamento de embalagens, papelão e tampinhas para transformar em artes e brinquedos, dando novos significados aos objetos e valorizando a sustentabilidade.

Após as crianças terem decidido cada pauta, chegou o momento de irem ao Parlamento.

Antes de embarcar nessa jornada, elas tiveram um momento para tirar uma foto em conjunto e registrar essa grande alegria.

Logo em seguida, todas foram em direção ao ônibus, bem saltitantes e felizes.

Durante o percurso, as crianças se divertiram bastante, explorando cada atividade proposta.

Brincadeiras, risadas e cantorias marcaram o momento, tornando a experiência ainda mais inesquecível.

A cor amarela identificou o grupo no Parlamento. Com muita garra, coragem e determinação, eles representaram de forma positiva.

Logo na chegada ao parlamento, as crianças do CEPI Olhos D’Água foram surpreendidas com uma recepção calorosa, uma fada, uma borboletinha e outros personagens os esperavam na descida do ônibus.

O momento foi mágico e cheio de encantamento.

O brilho nos olhos e os sorrisos mostravam a alegria de cada criança, que se sentiu parte de um
verdadeiro conto de fadas logo nos primeiros instantes da visita.

Após essa recepção bem animada, as crianças foram em frente e a primeira atividade foi cheia de movimentos e risadas. Cada uma pegou o seu bambolê e foram guiadas para executar brincadeiras e dinâmicas recreativas. Além do bambolê, teve brincadeira de estátua, abraço, troca de posições e outras mais, com o objetivo de chamar a atenção e tirar sorrisos sinceros das crianças

E não foram apenas as crianças que participaram, as educadoras também foram convocadas a participarem da brincadeira. Entre risos e músicas contagiantes, elas brincaram com os bambolês, mostrando que a diversão era para todos. 

A atividade, além de criativa, reforçou o espírito de união e coletividade, transformando o momento em pura emoção.

A atividade, além de criativa, reforçou o espírito de união e coletividade, transformando o momento em pura emoção.

Com a finalização das brincadeiras lúdicas, a diversão ganhou um toque especial com a presença de mais personagens fantasiados que surgiram para encantar a criançada. Os pequenos logo correram empolgados para ver de perto cada detalhe.

Em um momento super inusitado, a pequena Maria Flor pediu para ser gravada por uma profissional do Parlamento. Ela quis se apresentar e afirmou não ter vergonha, enquanto esbanjava carisma e fofura.

Na hora do lanche, as crianças se acomodaram em uma toalha marela, cor que identificava o grupo.

Pela primeira vez o lanche oferecido foi pensado na Primeira Infância com a oferta de suco natural,
sanduíche e bananina caseira, fugindo do industrializado e garantido alimentação saudável. Assim, as refeições foram distribuídas de forma organizada e bem higienizada. As crianças amaram os kits que receberam, saborearam as comidas e aproveitaram cada tempo disponível para degustar com tranquilidade.

As crianças assistiram apresentação de uma peça teatral do DETRAN/DF, onde diversos assuntos foram ensinados às crianças, como: sinalização sobre a faixa de pedestres, cuidados ao andar pelas ruas e ações seguras no dia a dia.

Entre risos e muita atenção, elas participaram ativamente da atividade e se encantaram com a forma leve e criativa de aprender sobre um tema tão essencial. A experiência deixou em cada criança a certeza de que cada atitude pode salvar vidas.

Os pequenos que se sentiram confiantes e a vontade, se apresentaram e falaram no microfone, informando seu nome para plateia e falando onde mora, foram momentos distraídos e de muita relevância.

Durante a programação, a Plenarinha recebeu a presença da Secretaria da Educação, Hélvia Paranaguá, que se apresentou às crianças, agradeceu a participação e falou sobre o seu papel para garantir uma educação de qualidade para as crianças.

O pequeno Henry Dutra não perdeu tempo e foi cumprimentar a Deputada Paula Belmonte, soltou a voz por livre e espontânea vontade.

As crianças tiveram a oportunidade de conhecer o Plenário, onde os Deputados realizam suas atividades. Elas se sentaram nas cadeiras e aproveitaram cada detalhe. Em um momento especial, o Deputado Gabriel Magno agradeceu ao CEPI Olhos D’Água por estar presente.

Logo em seguida, os pequenos se dirigiram para a saída, pois era hora do retorno. Antes de se despedirem, receberam kits educativos, que tornaram a experiência ainda mais especial e memorável.

A despedida aconteceu com sorrisos e abraços. Na visita ao Parlamento não faltou aprendizado, diversão e histórias para serem contadas.

Consequentemente, as educadoras saíram com sentimento de dever cumprido.

A Casel agradece à Câmara dos Deputados pelo acolhimento e por proporcionar momentos como estes às crianças.

Os festejos juninos da Casel iniciaram no dia 07/06 com a tradicional festa da sede da Instituição.
O evento, marcado por muita animação, contou com variedade de comidas típicas, brincadeiras, apresentações juninas. Música ao vivo e, claro, o disputado bingo.

Abrindo a temporada de Festas Juninas, a aguardada festa da Casa de Ismael trouxe muitas famílias à sua sede, para uma tarde de diversão e delícias preparadas para o evento. Já na entrada encontrava-se o Bazar, montado especialmente para a ocasião, com variedades de roupas e calçados à disposição para os presentes fazerem suas compras, enquanto se deliciava com as comidas típicas.

E as comidas estavam deliciosas. Nessa edição do Arraiá da Casa de Ismael teve pastel, cachorro-quente, churrasquinho, galinhada, canjica, tortas e pudim, bolo, caldos, doces diversos, além de várias delícias de milho, ou seja, havia opção para todos os gostos.

E as comidas estavam deliciosas. Nessa edição do Arraiá da Casa de Ismael teve pastel, cachorro-quente, churrasquinho, galinhada, canjica, tortas e pudim, bolo, caldos, doces diversos, além de várias delícias de milho, ou seja, havia opção para todos os gostos.

As apresentações musicais se iniciaram com as crianças da educação infantil, que esbanjaram fofura dançando baião e outros ritmos.

 Na sequência, o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos fez sua apresentação com uma coreografia super divertida executada pelas crianças.

No intervalo das apresentações das crianças e adolescentes, a Associação Recreativa Num Só Piscar trouxe à festa muitas cores e energia. O grupo fez um espetáculo belíssimo de quadrilha que encantou a todos os presentes.

O encerramento das apresentações se deu com o Serviços de Acolhimento trazendo a sua tradicional quadrilha, para celebrar mais um ano de festa com muita alegria, animação e a promessa de se apresentarem novamente no ano que vem.

A Festa ganhou ainda mais destaque com a participação especial de Cezau do Piseiro, que trouxe sua banda para animar ainda mais o arraiá da Casel com música ao vivo, indo do piseiro ao forró pé-de-serra.

Outro ponto alto do Arraiá foi o aguardado bingo, que premiou os ganhadores com um conjunto de pratos, um galo e um skate para os três primeiros que completassem uma fileira no jogo. O prêmio principal, uma bicicleta novinha, saiu depois de muita tensão pelo aguardo dos números sorteados. A ganhadora, Monalisa Higashi, não conteve a emoção ao receber a confirmação do prêmio conquistado.

E por falar em prêmio, foi divulgado o resultado das gincanas da Escola Infantil e do Serviço de Comunicação, com vitória do maternal 1A da primeira e da equipe Jitirana do segundo. O prêmio para os ganhadores da gincana será um passeio.

FESTA DO PEÃO CEPI SAGUI

A festa do Peão no CEPI Sagui aconteceu em 14/06/2025 e foi mais um momento mágico. A festa junina que é uma tradição especial, vai além de ser só mais uma comemoração. É o momento que os colaboradores se unem para que esse momento se torne algo inesquecível para aqueles que vão apreciar os festejos.

Logo na entrada as decorações remetiam ao tema: FESTA DE PEÃO: chapéus de palha, cores na paleta marrom, espaço para tirar foto instagramáveis, com cenários bem trabalhados, e claro, não poderia faltar, as bandeirinhas com cores coloridas e vivas. Tudo elaborado com muito zelo, para que o público, já se encantasse desde o início.

O que não pode faltar em uma boa festa junina? Muitas brincadeiras e sorrisos sinceros! E assim foi a festa do CEPI Sagui. Muita diversão para a turminha, afinal, não tem coisa melhor que ver os pequenos sendo felizes.  Na festa tinha: pescaria, pula-pula e touro mecânico e os pequenos amaram.

A melhor parte da festa não poderia faltar, né?! Pense em uma variedade de comidas típicas para os convidados se saborearem e repetir quantas vezes quisessem? Foi na Festa do Peão, muita comida boa e de qualidade.

Teve caldo, arroz carreteiro, bebidas, pastel, delícias do milho, bolos e muito mais…

As apresentações foram super divertidas. Esse momento é o mais aguardado pelas famílias e pelos os educadores que ensinaram e treinaram por vários dias. O momento mais especial chegou em grande estilo, as crianças apresentaram e deram show. Na plateia tinha os familiares na expectativa de ver as danças de cada um.

As músicas, as coreografias e os figurinos, foram escolhidos por cada turma, e não faltou estilo e criatividade.

A hora do bingo foi um momento muito contagiante. Foi espaço reservado para os adultos se distraírem, o brinde principal foi um forno elétrico e a ganhadora foi a monitora da unidade, Evanda.

CEPI-OLHOS D´ ÁGUA

A Festa da CEPI Olhos D’ Água aconteceu no dia 21/06/2025. Não faltou brincadeiras, danças, comidas, tradições e sorriso no rosto. Alegria foi o que marcou esse grande dia.

Para a festa acontecer, houve a dedicação de profissionais totalmente focados. Cada decoração, cada apresentação, cada comidinha, foi tudo bem pensado e elaborado, com zelo e cuidado para encantar a todos.

Nas apresentações não faltaram músicas alegres e envolventes, tinha de tudo: roupas coloridas, cenário, pintura de rosto, penteados e fitas coloridas. E as crianças arrasaram em todas as apresentações, deixando os presentes de “boca aberta” e as famílias então, nem se fala…

Quem gosta de premiação? Também não faltou. Tiveram bons prêmios, para os ganhadores do bingo. O prêmio principal foi um forno elétrico e quem levou a melhor foi a Sra. Luiza, mãe de uma criança do berçário.

ARRAIÁ FLOR DE LIS

A festança no CEPI Flor De Lis foi realizada no dia 05/07/2025 e finalizou os festejos com grande estilo, teve brincadeiras, comidas típicas, sorrisos, bingos e apresentações contagiantes.

Na entrada da festa as crianças e os familiares, foram recebidos com decorações de festa julina, bandeirinhas e plaquinhas, tudo preparado com muito zelo pelos profissionais da unidade, que não mediram esforços para proporcionar um ambiente acolhedor.

Tinha mesas e cadeiras espalhadas, com toalhas e decorações temáticas. As mesas estavam espalhadas por todos os espaços, o ar era fresco, perto das árvores, havia muitas pessoas presentes e aproveitando o momento

A parte culinária, não saiu da tradição e teve muitas opções de comidas, tais como: maçã do amor, cachorro-quente, churrasquinho, caldos, canjicas…               

Os momentos mais emocionantes da festa foram as apresentações das crianças. Com trajes típicos, sorrisos no rosto e muita empolgação, elas encantaram a todos com coreografias preparadas com muita dedicação.

Cada passo, cada música e cada movimento foram aplaudidos com entusiamo pelo público presente, que se emocionou ao ver alegria estampada no rosto dos pequenos, principlamente dos familiares e educadores que sentiram que a dedicação e persistência nos ensaios valeram a pena.

Pensando de forma justa e divertida também, foi feito um bingo para os maiores se divertirem e o prêmio principal  foi uma bicicleta infantil. Muitos participaram e gostaram da brincadeira, que foi uma forma da família e as crianças se interagirem.O ganhador foi o Lorenzo, que já saiu pedalando o seu prêmio.

As festas juninas da Casa de Ismael foram um verdadeiro sucesso!

O espaço ganhou vida com decorações típicas. Nelas continham muitas cores vivas, tecidos e detalhes que remeteram ao clima junino.

As festas reuniram pessoas de todas idades, o público abraçou o evento, e todos contribuíram para que se tornasse um momento único e familiar.

Mais do que comemoração, as festas representaram afeto, acolhimento e o fortalecimento dos laços entre a Instituição e todos que fazem parte dela. Momentos para guardar no coração!

A Casa De Ismael agradece a todos que participaram dos festejos, sejam como organizadores, voluntários, doadores ou convidados!

Sem a presença de vocês, nada disso seria possível!

É o espírito de comunidade, cooperação e celebração que mantém a Casel viva e persistente no cuidado e educação dos mais vulneráveis

Até o próximo arraiá!

Senhores (as) Associados (as),

Na forma do §4º do Art. 15º do Estatuto vigente, a Casa de Ismael – Lar da Criança convoca seus (as) associados (as) para a ASSEMBLEIA GERAL ORDINÁRIA que se realizará no dia 29/03/2025, na Sede da Instituição, situada no SGAN 913, Módulo G, Avenida W5 Norte, Asa Norte, Brasília-DF, para deliberação dos assuntos constantes no Edital em anexo. 

A instalação da Assembleia dar-se-á em primeira convocação às 09:00 horas com a maioria absoluta dos seus associados ou, em segunda convocação, às 09:30 horas com qualquer número dos seus membros, e decidirá com metade mais um dos presentes.

Para efeito de quórum, será considerado o número de 255 associados existentes em 31/12/2024.

A Casa de Ismael – Lar da Criança realizou, nesta segunda-feira, 10 de março, a reinauguração do Laboratório de Informática, agora oficialmente identificado como Laboratório Conecta Casel. A reforma e modernização do espaço são frutos da parceria com o Ministério Público do Trabalho do Distrito Federal (MPT-DF), com a aprovação do Projeto Estruturar para Avançar, que visou promover a inclusão digital e a capacitação profissional de adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade.

O evento, realizado na sede da Instituição, reuniu autoridades, seus Diretores, jovens aprendizes e membros da comunidade, para celebrar o impacto transformador da iniciativa. O presidente da Casa de Ismael, Valdemar Martins da Silva, iniciou a cerimônia agradecendo aos adolescentes e jovens presentes e o MPT-DF pelos recursos destinados à reforma e aquisição de equipamentos do laboratório e pela confiança no trabalho da Instituição.

A reforma do laboratório incluiu a instalação de novas máquinas, mesas e melhorias significativas na infraestrutura elétrica e na conectividade com a internet. Esses avanços têm como objetivo proporcionar um ambiente mais moderno e adequado para o desenvolvimento pessoal, cidadão e profissional dos(as) jovens aprendizes atendidos pela Casa de Ismael. O novo espaço contribuirá diretamente para a formação de cidadãos mais capacitados e preparados para o mercado de trabalho.

Abertura Oficial e Homenagens

A abertura oficial do evento foi realizada por Valdemar Martins, que destacou a importância do Laboratório de Informática na formação dos futuros profissionais. A cerimônia contou ainda com a apresentação de um vídeo, que ilustrou os equipamentos adquiridos e os benefícios que a reforma trará para os jovens.

Logo após, o aprendiz, Rafael Oliveira, compartilhou com o público sua trajetória na Casa de
Ismael. Rafael, iniciou sua caminhada na Instituição ainda na Escola Infantil Casa de Ismael, passou pelo Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos e, atualmente, integra o Programa Primeiro Passo, voltado para a profissionalização. Ele agradeceu à Casa de Ismael pelas oportunidades que teve ao longo de sua jornada, destacando como a Instituição foi essencial para seu desenvolvimento pessoal e profissional.

Em seguida, o aprendiz, Rafael Pedroso, representou todos os(as) jovens do programa na leitura de uma carta de agradecimento, escrita pelos próprios aprendizes, ao Ministério Público e à Casa de Ismael pela implementação do laboratório, que trará grandes transformações para suas vidas. “Esses equipamentos de última geração trarão inúmeros benefícios para a nossa comunidade, proporcionando um espaço de aprendizado e pesquisa de qualidade, além de servir como um centro de apoio para a capacitação de novos profissionais da área”, destacaram os jovens.

A Importância da Parceria com o MPT-DF

O procurador do Ministério Público do Trabalho, Doutor Paulo Neto, também esteve presente e fez questão de destacar a relevância das destinações de recursos que beneficiam diretamente a população mais carente. “Esses recursos financeiros, agora materializados neste laboratório, contribuem para a reparação integral das lesões causadas pelo não cumprimento das cotas, assegurando a máxima efetividade social”, afirmou.

O Juiz de Direito, Dr. Redivaldo Dias Barbosa, da 1ª Vara da Infância e da Juventude do Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territórios, também prestigiou o evento, reforçando a importância do projeto para o futuro dos(as) jovens atendidos pela Casa de Ismael.

Agradecimentos e Reconhecimento

Valdemar Martins também agradeceu aos procuradores Leomar Daroncho e Paulo dos Santos Neto, que viabilizaram o Projeto Estruturar para Avançar com suas destinações de recursos. Ele reiterou que o projeto representa um marco não apenas para o Programa de Profissionalização da Instituição, mas também no compromisso coletivo com o desenvolvimento social da comunidade.

O Programa de Aprendizagem, fez questão de reconhecer a contribuição dos diretores e coordenadores que apoiaram a execução do projeto. Agradecimentos especiais foram direcionados ao Diretor de Produção e Profissionalização, Anderson Nunes, ao Diretor de Recursos Materiais, João Donadon, à Diretora Administrativa, Marli Helena, à Coordenadora do Administrativo Financeiro, Arlete Gonçalves, à Administradora da Casa, Andreia
Cerqueira e por fim, a Coordenadora do Programa de Aprendizagem, Elionay dos Santos.

Visita ao Laboratório e Encerramento

Após os discursos e apresentações, todos(as) os(as) presentes foram convidados a conhecer as novas instalações do Laboratório, podendo visualizar os equipamentos adquiridos e ver de perto as melhorias realizadas. A visita foi seguida de uma apresentação musical realizada pelos jovens aprendizes como forma de homenagem e agradecimento ao MPT-DF que cantaram a música Dia Especial, com a participação dos músicos Carolina Nery e Francisco Haroldo, que também são profissionais do Programa de Aprendizagem.

O evento foi encerrado com um lanche especial, proporcionando um momento de confraternização entre todos os envolvidos na realização do projeto.

Com a reinauguração do LABORATÓRIO, a Casa de Ismael dá mais um passo importante na capacitação de jovens e na promoção de oportunidades para um futuro profissional mais promissor e inclusivo.

REGULAMENTO Data do Sorteio: 23/10/2024

Regras:

1 – A Ação entre amigos é composta por 2.500 (dois mil e quinhentos) bilhetes numerados e sequenciados, com 4 (quatro) possibilidade cada, iniciando-se a contagem dos cupons com a sequência numérica 0000; 2500; 5000; e 7500 e finalizando-se a contagem da série com a sequência 2499; 4999; 7499; e 9999.

2 – O valor de R$ 25,00 (vinte e cinco reais) dá direito a um cupom com 04 (quatro) número concorrentes, então cada chance = R$ 6,25.

3 – O cupom pode ser adquirido mediante contato com a Casa de Ismael através de:

• voluntários vendedores da Instituição;
• telefone 61-3272-4731 — Horário Comercial;
• mensagem pelo WhatsApp: 61-98549-0250;
• mensagem por e-mail: contato@casadeismael.org.br
• site: https://www.casadeismael.org.br;

4 – O pagamento pode ser feito em espécie no ato da compra ou mediante PIX 61 98549-0250 ou depósito no Banco do Brasil — Agência 2727-8 — Conta Corrente 45831-7. Quando a aquisição for efetuada de forma remota, a Casa de Ismael — Lar da Criança, assim que receber o comprovante do pagamento, providenciará a remessa do(s) bilhete(s), via correio, para o adquirente ou a quem ele indicar, no endereço informado.

5 – A Ação entre amigos é aberta a todos, sem distinção.

6 – Um mesmo participante poderá adquirir um ou mais bilhetes aumentando, assim, as suas chances de ganhar.

7 – O participante deverá fornecer seus dados (nome e telefone) para permitir contato, caso seja o ganhador;

8 – O sorteio se dará através dos 4 últimos algarismos do 1° (primeiro) prêmio da Loteria Federal do dia 23/10/2024, sendo desprezado o algarismo inicial do número sorteado na Loteria Federal. Se, por exemplo, o número sorteado no 1° prêmio da Loteria for 12345, o bilhete premiado desta “Ação Entre Amigos” será aquele que contiver o número 2345.

9 – Bilhetes não adquiridos permanecerão como propriedade da Casa de Ismael — Lar da Criança e, caso algum deles contenha o número premiado o prêmio será revertido ao seu respectivo patrimônio, hipótese em que poderá dele dispor livremente, dando- lhe a destinação que julgar mais conveniente.

10 – O prêmio será entregue mediante a apresentação do cupom premiado no local, dia e horário combinados com o ganhador, cabendo ao ganhador o ônus do licenciamento e do emplacamento.

11 – O ganhador concorda e autoriza uma possível utilização de seu nome, fotografia ou imagens e voz para divulgação do ganhador sem qualquer ônus para a Casa de Ismael — Lar da Criança, promotora da Ação entre amigos.

12 – Em hipótese alguma o prêmio será entregue sem a apresentação do bilhete premiado e do documento de identificação apropriado.

13 – Caso o ganhador não entre em contato e a Instituição não consiga contatá-lo no período máximo de 30 (trinta) dias, a contar da data do sorteio da Loteria Federal, o prêmio será revertido ao patrimônio da Casa de Ismael — Lar da Criança.

14 — A aquisição do bilhete implica em conhecimento e aceitação dos termos e condições deste Regulamento.

15 — Na hipótese de não haver extração da Loteria Federal no dia 23/10/2024, será considerada a extração imediatamente subsequente a essa data.

16 — Eventuais situações não previstas neste regulamento serão decididas pelo Conselho Diretor da Casa De Ismael — Lar da Criança.

No dia 26 de fevereiro de 2024, cerca de 22 adolescentes e jovens do Grupo Conexões Solidárias, realizaram uma ação voluntária com as crianças e adolescentes atendidos pelo Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos – SCFV da Casa de Ismael.

Os integrantes do Grupo são jovens e adolescentes aprendizes do Serviço Social do Transporte – SEST e Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte – SENAT de Brasília, que como parte de um módulo da formação profissional oferecida pela instituição, criaram um projeto para beneficiar a comunidade, ascendo assim o Grupo Conexão Solidárias.

A ação na Casa de Ismael consistiu em oficinas ministradas pelos(as) aprendizes, sob a supervisão de seus técnicos e dos educadores do SCFV.

As crianças e adolescentes participaram de jogos e brincadeiras e os(as) adolescentes, receberam informações importantes sobre as leis de aprendizagem, que garantem oportunidades de trabalho para adolescentes e jovens em seu primeiro emprego. Além disso, o grupo também fez a doação de
roupas, alimentos e alguns itens de material escolar.

contribuição do Grupo Conexões Solidárias na Casa de Ismael mostra que é possível colaborar com o
desenvolvimento social e educacional da comunidade, independentemente da idade, inspirando e motivando a sociedade, mostrando que empatia e responsabilidade social é fundamental para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e acolhedora.

A Casa de Ismael agradece ao Grupo Conexões Solidárias e aos seus educadores, por proporcionar boas experiências às crianças e adolescentes.

Durante os dias 7, 8, 9, 15 e 16 de fevereiro, os (as) profissionais das unidades de educação infantil da Casa de Ismael – Lar da Criança (CEPI Sagui, CEPI Flor de Lis, CEPI Olhos D’Água, Escola Infantil Casa de Ismael), com participação, também, do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, participaram da Semana Pedagógica de 2024, onde os profissionais se dedicaram à organização, planejamento e reflexão sobre o trabalho pedagógico, de forma coletiva, se preparando assim, para receber as crianças em mais um ano letivo.

A equipe foi recepcionada, na sede da Instituição, com um café da manhã especial e reforçado, garantindo energia para aproveitar ao máximo as atividades.

Com o intuito de deixar o grupo mais confortável para um trabalho em equipe, a dinâmica de acolhimento, onde todos(as) participaram recebeu os (as) profissionais com a frase: “Eu te recebo, te dou um abraço e sigo em frente”. Atividades como estas buscam promover a interação entre os membros do grupo, criando um ambiente mais descontraído e sincero.

A Semana Pedagógica aconteceu com objetivo de promover discussões, reflexões e compartilhamento de experiências. Nesse sentido, os (as) educadores (as) participaram do curso Acolhimento e Inserção da Educação Infantil, ofertado virtualmente pela EAPE, e participaram também de palestra sobre a organização do trabalho pedagógico, bem como a importância do brincar na Educação Infantil.

O evento contou com a participação de duas palestrantes da área, Lucianna Magri, Coordenadora-geral de Formação de Professores no SEB/MEC, abordou o tema “Pedagogia Freinet: teoria e prática” com discussões sobre as diferenças de Freinet enquanto recurso pedagógico com vistas a ampliação das experiências das crianças ressaltando o protagonismo infantil e a função social do (a) educador no ambiente educativo e Gabriela Mieto, Professora Associada do Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento (PED) do Instituto de Psicologia da UnB, discutiu o tema “A importância da mediação docente e da materialidade escolar para o desenvolvimento da criança”, tratando sobre as técnicas e
abordagens que os(as) educadores(as) podem usar para apoiar os processos de aprendizagem e o desenvolvimento das crianças.

Com atividades realizadas em todas as unidades, a Semana Pedagógica proporcionou novos saberes e reflexões sobre prática pedagógica com objetivo de valorizar a qualidade dos processos de escuta, cuidado, observação e planejamento para acolher as crianças e famílias. Assim, proporcionando aos (as)
profissionais a oportunidade de refletir sobre as especificidades Educação Infantil promovendo discussões e compartilhamento de experiências, permitindo que eles revisitassem suas práticas, visando o planejamento dos tempos, espaços e materiais.

O

período de acolhimento e inserção dos bebês e das crianças começou em 19/02/2024, quando iniciou oficialmente o ano letivo. Esse acolhimento se dá a partir do ingresso na instituição educativa, seja no início ou durante ano letivo. Assim, foram pensadas coletivamente, com corpo docente e equipe apoio, ações educativas para acolher as crianças e famílias, sendo desde os espaços, tempos e materiais. E o acolhimento foi caloroso e entusiasmado.

Atividades como a Semana Pedagógica que visam a estruturação do planejamento pedagógico anual, reforçam o compromisso da Casa de Ismael – Lar da Criança em fazer deste ano ainda mais produtivo e positivo para as crianças e suas famílias, incentivando a capacitação dos (as) educadores (as) para que ofereçam um trabalho pedagógico cada vez mais assertivo e humanizado às crianças.

Sejam bem-vindos!

Casa de Ismael deseja a todos (as) um ano letivo repleto de aprendizados, alegrias e descobertas.

No dia 11/01/2024, Ana Beatriz Rodrigues Corte Braga, ex estudante da Casa de Ismael e atual Miss Brasília Teen CNB 2024, esteve na Casel para entregar a doação de 108 litros de leite, resultado de uma campanha liderada por ela como parte da etapa estadual do Concurso Nacional de Beleza que participou em 2024. O Concurso inclui o projeto “Beleza pelo Bem”, buscando unir profissionais e empresas
do setor de beleza para promover ações sociais e projetos de responsabilidade social.

Recém coroada como Miss Brasília Teen 2024, pelo Concurso Nacional de Beleza (CNB), Ana Beatriz passou parte da sua infância na Casa de Ismael, onde foi acolhida na Escola Infantil Casa de Ismael, com apenas um ano e meio de idade, em 2006. Ao longo dos anos, Ana Beatriz participou ativamente dos programas da Instituição, passando pelo Serviço de Convivência, deixando a Casa de Ismael aos 8 anos.

A campanha foi um sucesso e além de leite, Ana Beatriz arrecadou roupas e outros itens para ajudar no bazar da Casel. A Miss pretende continuar desenvolvendo projetos sociais para ajudar no atendimento das crianças e adolescentes vulneráveis atendidas pela Instituição.

Em uma entrevista, Elísia José Braga Corte, mãe de Ana Beatriz e funcionária do bazar da Casa de Ismael desde 2008, ressaltou a importância da continuidade das atividades da Instituição: “A Casa de Ismael abrange muitas pessoas em seus diversos projetos e setores, incluindo crianças, adolescentes, famílias atendidas e funcionários. Compreendemos que, além de atuar no serviço de acolhimento, a Casa
de Ismael desempenha um papel fundamental na vida de todos os envolvidos.”

A Casa de Ismael agradece a doação e destaca a importância das instituições sociais na construção de um futuro promissor para crianças e adolescentes que, apoiados, podem alcançar realizações e contribuir de volta para suas comunidades.

O Departamento de Educação da Casa de Ismael – Lar da Criança, apresenta algumas ações educativas realizadas no mês de novembro nas unidades de Educação Infantil e no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos. No dia 22 de novembro aconteceu o encontro Distrital da XI Plenarinha:
Identidade e Diversidade na Educação Infantil: “Eu sou assim e você, como é? ” Na EAPE – Subsecretaria de Formação Continuada dos Profissionais da Educação, no qual crianças e adolescentes atendidos na Casa de Ismael participaram desse evento. Este evento foi animado e divertido, nossas crianças brincaram nas oficinas de contação de histórias, brinquedos infláveis, mágica e capoeira.

Ainda, neste dia, aconteceu o lançamento da 2ª Edição do Plano Distrital da Primeira Infância que durante ano foi revisto e atualizado com a colaboração dos setores da sociedade tais como: educação, saúde, segurança, entre outros e inclusive com a participação de bebês e crianças com até 6 anos de idade, seus familiares, profissionais da educação, juntamente com profissionais da Secretaria de Justiça e Cidadania do Distrito Federal. O Plano Distrital diz respeito a políticas públicas feitas diretamente pela escuta sensível dos bebês e crianças. Assim é garantido às crianças o direito da livre expressão e o exercício da cidadania.

Na unidade CEPI Sagui, as crianças apreciaram a apresentação da música: “O pano encantado”, realizada pelas educadoras. Depois as crianças dançaram, considerando a centralidade do corpo para o conhecimento e reconhecimento de suas potencialidades, limites e sensações corporais.

Em 24 de novembro, recebemos a visita da Conselheira Tutelar Amanda, com uma roda de conversa com as famílias e funcionários sobre a Semana Maria da Penha, Lei Distrital nº 6.323/2019, no qual foram abordados assuntos como: 1.Como saber que está em um relacionamento abusivo; 2. Explicou a Lei Maria da Penha; 3.O significado “de onde vem as violências e das ações”.

Na Unidade CEPI Olhos D’Água foi realizada aula passeio com as crianças da turma do 1º Período A, conforme as ações educativas planejadas, em que as educadoras conjuntamente com suas crianças visitaram os espaços do Correio Braziliense apreciando a logística de como é produzido um Jornal e suas notícias, também visitaram o espaço da Rádio Clube FM.

As transições estão presentes na Educação Infantil de várias formas, como a transição de casa para a instituição de Educação Infantil, de uma instituição para outra, cabendo aos adultos um olhar cuidadoso e afetuoso sobre esses processos vivenciados pelas crianças. Como parte do Projeto de Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental do CEPI Olhos d’água, as crianças das turmas do 2º Período A e B, visitaram a Escola Classe 113 Norte.

Já no CEPI Flor de Lis, a transição das crianças de maternal II para a escola sequencial foi realizada como uma das ações do projeto de transição, o Encontro da Saudade. Em participação, as famílias compareceram e apreciaram vídeos, apresentação das crianças e deixaram recados fraternos para a Instituição. Ao final, deliciaram-se com um maravilhoso lanche.

Nesse contexto, ainda visitaram a escola sequencial, em que as crianças participaram da vivência da rotina e conheceram o novo Espaço Institucional.

No CEPI Flor de Lis, foram previstas as aulas passeios conforme planejado no decorrer desse período, no qual as educadoras proporcionaram situações para que as crianças compreendessem e internalizassem a organização em sociedade, as diferenciações dos grupos sociais, dentre outros elementos que constituem a vida cultural humana, e sendo assim duas turmas de maternais II visitaram o planetário de Brasília, um momento cheio de curiosidades e descobertas.

Na Escola Infantil Casa de Ismael, em comemoração à Semana do bebê, as educadoras juntamente com as crianças organizaram ações educativas estreitando os laços com outras unidades, as crianças visitaram o CEPI Olhos d’água. As educadoras, bebês e crianças desenvolveram diversas atividades, uma que chamou atenção dos bebês, foi a contação de história com fantoches. Vale ressaltar que as crianças do 2º Período “B” estavam no momento de pesquisa a temática “Como nascem os bebês? ”.

No Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos foram realizadas ações educativas e preventivas com as crianças e adolescentes sobre questões raciais, no qual o percurso trabalhado foi: “CADA UM COM SEU JEITO, CADA JEITO É DE UM. A IMPORTÂNCIA DA IGUALDADE RACIAL. ” O percurso ampliou o conhecimento a respeito de situações e aspectos de violências raciais. As oficinas aconteceram visando o
ao protagonismo das crianças e adolescentes, por meio de suas falas e ações vivenciadas no cotidiano, em que foram abordados assuntos sobre peculiaridades culturais e formas de identificar as mais distintas violações de direitos que as pessoas negras enfrentam diariamente.

“Na oficina Interativa, as crianças e adolescentes, realizaram o autorretrato utilizando aplicativos, onde
puderam ampliar seus conhecimentos, a respeito de suas características físicas. ”

“ A oficina de artes, teve como objetivo evidenciar os artistas negros, suas criações e obras, trazendo momentos de reflexão acerca da temática social e racial com o intuito de gerar sensibilidade e respeito
para com o próximo”

No mês de agosto a unidade de Educação Infantil CEPI Olhos d’Água, expôs as atividades e projetos dos bebês e crianças na etapa local do Circuito de Ciências e Plenarinha com o tema: “Identidade e diversidade na educação infantil: eu sou assim e você, como é?”. O mês de agosto ainda foi marcado pela participação das crianças do Maternal II na Audiência Pública “O direito da Criança Participar”. Visando envolver as crianças na constituição do novo Plano Distrital pela Primeira Infância.

“Os bebês do Berçário II vivenciaram momentos com as famílias, explorando as diversas formas de manifestações artísticas.

As crianças da turma do Maternal II ampliaram suas descobertas sociais e culturais, ao participarem da Audiência Pública no auditório da Casa de Ismael-Lar da Criança, onde evidenciaram o protagonismo infantil através de suas falas, expressões corporais e musicais

Na unidade CEPI Sagui de Brazlândia, realizou-se durante a primeira semana de agosto as atividades voltadas para a Semana Distrital do Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA (Lei Distrital nº 6.846/2021). Na quarta-feira, dia 02, foi realizada uma passeata aos arredores da escola, onde as crianças com os cartazes produzidos por elas mesmas, declararam que, toda criança tem o direito de ser criança. Foi um momento de conscientização da vizinhança e de alegria para todas as crianças. No dia 04 de agosto, sexta- feira, foi realizado o circuito de ciências com exposições dos projetos confeccionados pelas
crianças. As famílias apreciaram os estandes com as crianças que mostraram para seus responsáveis os projetos criados por elas. No dia 18 de agosto, sexta-feira, realizou-se a XI Plenarinha local, com o tema: “Identidade e Diversidade – Eu sou assim e você como é?”. Neste dia as famílias apreciaram as atividades confeccionadas pelas crianças e participaram de estandes interativos referente ao tema. As crianças também apresentaram o musical “Normal é ser diferente- Grande pequeninos”

Passeata de conscientização pela Semana Distrital do Estatuto da Criança e Adolescente.

Na Escola Infantil Casa de Ismael, no mês de agosto desenvolveu-se brincadeiras, passeios e atividades voltadas às expressões livre das crianças que é o brincar e as brincadeiras. As turmas dos 1º e 2º períodos foram ao parque próximo ao memorial dos ex- combatentes. Lá, as educadoras desenvolveram diversas brincadeiras direcionadas e para além de brincarem, finalizou-se com as crianças participando de um delicioso piquenique.

Crianças brincando e realizando um delicioso piquenique

Todas as sextas-feiras, em consonância do subprojeto: “Tocando, Cantando e Encantando.”, as crianças da Escola Infantil, realizaram apresentações musicais e teatrais socializando assim, as suas produções com as demais turmas na escola. As crianças confeccionam instrumentos musicais com materiais reutilizáveis e também usaram instrumentos musicais estruturados, proporcionando momentos de incentivo à cultura.

Já no CEPI Flor de Lis, conforme previsto no Calendário da Secretaria de Educação do Distrito Federal SEDF, a Semana Distrital do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), as crianças participaram de rodas de conversas e se apresentaram musicalmente em valorização dos direitos dos bebês e das crianças.

Na semana Distrital da Educação da Educação Infantil, tivemos uma programação animada com as crianças e a participação das famílias em oficinas onde brincaram e interagiram.

Participação das familias nas oficinas

Foi realizada exposição local no jardim da unidade sobre o Circuito de Ciências, onde as famílias foram convidadas a apreciarem os trabalhos e a conhecer as ações desenvolvidas dos projetos com os bebês e as crianças.

Participação das famílias na exposição do circuito de ciências

No Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, durante o mês de agosto, trabalhamos com as crianças e com os adolescentes por meio do percurso: “Fomento a Cidadania e a Participação Popular.” Realizaram-se ações que pudessem agregar a vida de cada um, tanto em suas individualidades, quanto no âmbito social. Trabalhamos na Oficina de Leitura e Expressão, em rodas de conversas, as temáticas
como: protagonismo social, a conceituação de democracia, os direitos e deveres, etc.

Fotos tiradas na Oficina de Leitura e Expressão com as crianças e adolescentes

Assim como A Oficina de Corpo e Movimento, trabalhou temáticas como: música e dança nas vivencias sociais, brincadeiras lúdicas com o olhar voltado para as percepções sociais, a pratica de Yoga para o fortalecimento da saúde mental na perspectiva social, entre outras atividades.

Fotos tiradas durante as atividades da Oficina de Corpo e Movimento

Houve ainda, a participação na Conferência Distrital dos Direitos da Criança e do Adolescente que tinha por tema: “A Situação dos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes em Tempos de Pandemia pela Covid-19: violações e vulnerabilidades de crianças e adolescentes, ações necessárias para a reparação e garantia de políticas de proteção integral, com respeito a diversidade”, buscando inseri-los e os tornar próximos de vivências que se aproximam do exercício do papel social. No decorrer do dia, foram realizados com as crianças e os adolescentes momentos de discussões e conversas sobre as temáticas
trabalhadas e momentos de descontrações e brincadeiras.

Participação na conferência realizada pelo CDCA