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fevereiro 24, 2024
  • RETORNO ÀS ATIVIDADES DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM 2024

    Durante os dias 7, 8, 9, 15 e 16 de fevereiro, os (as) profissionais das unidades de educação infantil da Casa de Ismael – Lar da Criança (CEPI Sagui, CEPI Flor de Lis, CEPI Olhos D’Água, Escola Infantil Casa de Ismael), com participação, também, do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, participaram da Semana Pedagógica de 2024, onde os profissionais se dedicaram à organização, planejamento e reflexão sobre o trabalho pedagógico, de forma coletiva, se preparando assim, para receber as crianças em mais um ano letivo.

    A equipe foi recepcionada, na sede da Instituição, com um café da manhã especial e reforçado, garantindo energia para aproveitar ao máximo as atividades.

    Com o intuito de deixar o grupo mais confortável para um trabalho em equipe, a dinâmica de acolhimento, onde todos(as) participaram recebeu os (as) profissionais com a frase: “Eu te recebo, te dou um abraço e sigo em frente”. Atividades como estas buscam promover a interação entre os membros do grupo, criando um ambiente mais descontraído e sincero.

    A Semana Pedagógica aconteceu com objetivo de promover discussões, reflexões e compartilhamento de experiências. Nesse sentido, os (as) educadores (as) participaram do curso Acolhimento e Inserção da Educação Infantil, ofertado virtualmente pela EAPE, e participaram também de palestra sobre a organização do trabalho pedagógico, bem como a importância do brincar na Educação Infantil.

    O evento contou com a participação de duas palestrantes da área, Lucianna Magri, Coordenadora-geral de Formação de Professores no SEB/MEC, abordou o tema “Pedagogia Freinet: teoria e prática” com discussões sobre as diferenças de Freinet enquanto recurso pedagógico com vistas a ampliação das experiências das crianças ressaltando o protagonismo infantil e a função social do (a) educador no ambiente educativo e Gabriela Mieto, Professora Associada do Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento (PED) do Instituto de Psicologia da UnB, discutiu o tema “A importância da mediação docente e da materialidade escolar para o desenvolvimento da criança”, tratando sobre as técnicas e
    abordagens que os(as) educadores(as) podem usar para apoiar os processos de aprendizagem e o desenvolvimento das crianças.

    Com atividades realizadas em todas as unidades, a Semana Pedagógica proporcionou novos saberes e reflexões sobre prática pedagógica com objetivo de valorizar a qualidade dos processos de escuta, cuidado, observação e planejamento para acolher as crianças e famílias. Assim, proporcionando aos (as)
    profissionais a oportunidade de refletir sobre as especificidades Educação Infantil promovendo discussões e compartilhamento de experiências, permitindo que eles revisitassem suas práticas, visando o planejamento dos tempos, espaços e materiais.

    O

    período de acolhimento e inserção dos bebês e das crianças começou em 19/02/2024, quando iniciou oficialmente o ano letivo. Esse acolhimento se dá a partir do ingresso na instituição educativa, seja no início ou durante ano letivo. Assim, foram pensadas coletivamente, com corpo docente e equipe apoio, ações educativas para acolher as crianças e famílias, sendo desde os espaços, tempos e materiais. E o acolhimento foi caloroso e entusiasmado.

    Atividades como a Semana Pedagógica que visam a estruturação do planejamento pedagógico anual, reforçam o compromisso da Casa de Ismael – Lar da Criança em fazer deste ano ainda mais produtivo e positivo para as crianças e suas famílias, incentivando a capacitação dos (as) educadores (as) para que ofereçam um trabalho pedagógico cada vez mais assertivo e humanizado às crianças.

    Sejam bem-vindos!

    Casa de Ismael deseja a todos (as) um ano letivo repleto de aprendizados, alegrias e descobertas.